Должностная инструкция методиста – документ внутреннего порядка, определяющий положение сотрудника в структурном подразделении организации. Это эффективный управленческий инструмент, позволяющий решать разноплановые задачи. Если работодатель хочет привлечь подчиненного к дисциплинарной ответственности, он, как правило, ссылается именно на этот документ.
Профстандарт
Методист упоминается в профессиональных стандартах:
- Педагога дополнительного образования – согласно приказу Министерства Труда и социальной защиты № 298н от 5 мая 2018 года, методист организует методическое обеспечение и реализацию дополнительных общеобразовательных программ. Специалист должен соответствовать требованиям, предъявляемым к лицам, занимающимся педагогической деятельностью и не попадать под ограничения.
- Инструктора-методиста, согласно приказу Министерства Труда № 630н, утвержденному 8.09. 2014. Данным документом регулируется организационно-методическая деятельность в сфере физической культуры и спорта.
- Специалиста в сфере библиотечно-информационной деятельности – согласно не утвержденному приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10.01.2017. По предположениям, лицо, работающее методистом в библиотеке должно иметь высшее образование. Другие требования до утверждения приказа остаются неясными.
Кто разрабатывает ДИ?
Разработать должностную инструкцию для методиста может сам руководитель.
Однако если по каким-то причинам это сделать невозможно, то подготовить документ может кадровик, руководящий вопросами, связанными с методическим обеспечением, или начальники отделов. Они самостоятельно определяют обязанности подчиненных, для которых пишется инструкция. Кроме того, разработать ДИ может юрист.
Правила оформления
ДИ методиста содержит следующие пункты:
- Общие положения.
- Должностные обязанности.
- Права.
- Ответственность.
Рассмотрим каждый из разделов.
Общие положения
Знания методиста касаются следующих областей:
- принципов дидактики и технологий преподавания, как общих, так и частных;
- основ психологии, экологии и социологии;
- способов выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогики в работе;
- принципов разработки учебно-методической документации, планов, образовательных программ;
- способов систематизации методических и информационных материалов;
- требований, которые предъявляются к интерактивным обучающим средствам и организациям, сдающими их напрокат;
- законов РФ и Конституции, актов, постановлений и решений, принимаемых в образовательной сфере;
- положений, прописанных в Трудовом Кодексе РФ, технике безопасности и противопожарной защите.
Обязанности
Методист:
- Организует методическую работу в образовательных и методических учреждениях, и центрах.
- Анализирует на каком уровне находится учебная и воспитательная работа, предлагает способы улучшения.
- Помогает педагогам определить содержание, формы и методы работы с учениками.
- Разрабатывает методические пособия, планирует переподготовку кадров, составляет учебные планы.
- Разрабатывает документы относительно проведения конкурсов, выставок, олимпиад и других мероприятий.
- Сопровождает учебно-методическую документацию и пособия от этапа создания до утверждения.
- Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы, передает результативный опыт.
- Координирует работу методических объединений педагогов.
- Помогает организовывать курсы, направленные на повышение квалификации.
- Информирует учебно-методические кабинеты о выходе новых учебников или иных средств обучения.
- Принимает и передает информацию о том, какие есть новые технологии в сфере обучения и воспитания.
- Обслуживает фильмотеки и анализирует информацию, содержащуюся в пособиях.
Права
Методист имеет право на:
- Ознакомление с проектами решений руководства относительно его деятельности.
- Внесение предложений по улучшению работы в рамках компетентности.
- Запрос информации и документов, необходимых для работы, как по распоряжению директора, так и без него.
- Привлечение других специалистов для решения конкретных задач.
- Требование у руководства оказывать содействие в работе.
Ответственность
Методист обязан исполнять свои обязанности в рамках должностной инструкции и трудового законодательства Российской Федерации. За нарушение закона он несет административную, уголовную или гражданскую ответственность. Если методист причинил материальный ущерб, он несет ответственность в рамках трудового и гражданского законодательства.
Особенности ДИ для работника дополнительного образования
Кроме тех функций, которые возлагаются на методиста, методист дополнительного образования должен обладать следующими умениями и знаниями:
- Исследовать рынок дополнительного образования, формулировать задачи и выносить их на обсуждение с администрацией и руководством, делая акцент на ресурсах, которые для этого потребуются.
- Создавать план выборки и инструментарий исследования (возможно, с привлечением дополнительных специалистов по конкретному вопросу.
- Оптимизировать затраты, направленные на исследование какой-либо области.
- Проводить обработку, анализ и интерпретацию результатов исследования рынка дополнительного образования, привлекать к работе экспертов.
- Апробировать инструментарий исследования, который был разработан.
- Наделять специалистов обязанностями, обучать их использованию инструментами работы.
- Разрабатывать предложения относительно новых образовательных программ, способствовать продвижению услуг дополнительного образования.
- Вести обработку персональных данных в связи с требованиями, прописанными в законодательстве.
- Анализировать занятия и мероприятия, обсуждать их с коллективом.
Профессия методиста подойдет тем людям, кто не гонится за миллионами, предпочитает спокойную работу со:
- стабильной заработной платой;
- социальным пакетом;
- и отпуском.
Кроме того, сейчас она востребована на рынке труда, поэтому не будет проблем с трудоустройством.